答庆上人三首 其二

答庆上人三首 其二原文：

悬车在西南。羲和将欲倾。流光耀四海。忽忽至夕冥。朝为咸池晖。蒙汜受其荣。
1、赤松子：又名赤诵子，号左圣南极南岳真人左仙太虚真人，秦汉传说中的上古仙人。相传为神农时雨师。能入火自焚，随风雨而上下(...)
俺如今正青春，笑欢欣。再将来纱罗纻丝三十匹，权为手帕，休嫌轻微也。量这些浮财儿休把我真心引，小生数月前，着人往各处去买时新的案酒果品，今日与大姐庆贺贵降也。费了你许多钱物与贱妾做生辰。为这几件头面儿不打紧。我半年前里倒下金子，雇人匠累丝厢嵌，何等的用心哩也。爱才郎偏着意，量这些头面儿不关亲。我则理会的易求无价宝，端的便难买俺这少年人。大姐请稳便，等牛珮前后执料去者。下次小的每，将一应的船只都拢住者，靠到这岸边来，连环钩搭，一只连住一只。可是为何？则怕有那闲杂人来搅了我这筵席，我不道的饶了你哩。将酒来，慢慢的饮几杯，看有甚么人来？世俗的人，哎，跟贫道出家去来。我着你人人成仙，个个了道也。一脚高跻一脚轻，鬏松短发数星辰。世人休笑苍苍拐，我这拐搅的黄河彻底清。贫道上八仙铁拐李岳是也。今奉上仙法旨，有金童玉女，一念思凡，罚在下方酆州。金童为男子身，玉女为女子身。金童是牛珮，玉女是赵江梅。牛珮有万贯家财，在赵江梅家作赘。今日是赵江梅生辰贵降之日，本待家中安排酒肴，怕有六人亲戚打搅，此人在江那边盖了一座亭，是玩江亭。此人在亭上饮酒，将船只都拢在江那边去了。则说贫道过不去，疾！牛珮那，稽首。好一个道貌非俗的先生！师父你从那里来？我从天上来。掉下来跌破头。员外你过来。我问他者。甚个瘸先生！大姐，他是个出家儿人，休毁谤他。赵江梅也，跟贫道出家去来。师父，你来做甚么？我来与你做生日来。你来与我做生日？梅香，牵了他那羊，担了他那酒，有甚么与我做生日？俺出家儿人，一钵千家饭，孤身万里游，那得那羊酒来？我有四句诗，与你上寿。将来，我试看者，好写染也！诗曰：一树寒梅恰正开，可怜春尽落香阶。仙家冷眼偷窥觑，移向瑶池栏内栽。这四句诗可也道(...)
我为你神魂飘荡，我为你废寝忘餐。我为你千金买笑平康巷，我
1101年（宋徽宗建中靖国元年），黄庭坚在沙市寓居，直到冬天过去。1102年（崇宁元年）春，返回老家分宁。六月赴太平州任职，作了九天的宫，便罢为管勾洪州玉隆观。九月，移至鄂州（治所在今湖北武汉市武昌）寓居。他(...)
昭昭严子陵，垂钓沧波间。
为何说谢道韫作的词句更好呢？柳絮，作为春时景物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。晋伍辑之《柳花赋》曾形容：“扬零花而雪飞，或风回而游薄，或雾乱而飙零，野净秽而同降，物均色而齐明。”谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间。取柳絮可比其形言其大，点明当时的“雪骤”之景，而“因风起”更指出它随风飘舞，漫无边际的自然特点。（宋代的贺铸《青玉案》词有“满城风絮”句。）由此较之，雪花柳絮，可谓是异迹而同趣了。如此再看“撒盐空中”的比方，则未免有局促见肘之诮了。比喻更讲究神似：盐在空中唰唰地撒，重重地下落，躲都来不及，何谈欣赏？无美感可言。比作柳絮，一扫滞重之感，因风而起，漫天飘飞，这才是大自然的造化。而且柳絮飘飞的季节是春暖花开之时，冬季之冷景，以春季之暖景写出，更见诗意。
尾联盟恢复之志。尽管故乡牵魂难别，但诗人终将恢复大志放在儿女私情之上，不以家运后嗣为念，最终表明心迹：“毅魄归来日，灵旗空际看。”正如诗人在《狱中上母书》中所表示的“二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣”。“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算，抱定誓死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江(...)
[1]选自《宋学士文集》（上海古籍出版社1985年版）。宋濂：（1310-1381）字景濂，号潜溪，浦江（今浙江义乌西北），明初文学家。东阳，地名，在今浙江东阳。 生，长辈对晚辈的称呼。序：文体名，这是一篇赠序[2]余：我。[3]嗜：喜欢、特别爱好。[4]无从：没有办法。[5]致书：得到书。致：得到。[6]每假借于藏书之家，手自笔录：每：常常。假借：同义复合词。 借。假，借。于：介词，从。笔：名词作状语，用笔。手：名词活用为动词，动手。[7]弗之怠(dài)：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗：不。之：指代抄书。[8]走：跑。[9]逾约：超过约定的期限。[10]以是：因此。以：以为；是：这样。[11]加冠（guān）：古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。[12]患：担心。.[13]硕师：学问渊博的老师。硕，大。[14]游：交往。[15]尝：曾经。[16]趋：赶到。[17]从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。先达：有道德有学问的前辈。叩，请教。执：拿着[18]德隆望尊：道德声望高。望，声望，名望。隆：高。[19]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，充。这里是拥挤的意思。[20]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。色：脸色。[21]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，提出。质，询问。[22]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵（恭敬地）请教（表现尊敬而专心）。以：连词，而，来。[23]或：有时。[24]叱(chì)咄(duō)：训斥，呵责。[25]色愈恭：表情更加恭顺。色：表情。 恭：恭敬[25]至：周到。[26]复：这里指辩解，反驳。[27]俟（sì）：等待。卒：最终。[28]负箧（qiè）曳屣（yè xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。曳：拖。箧：书箱。屣：鞋。(...)

答庆上人三首 其二拼音解读：

xuán chē zài xī nán 。xī hé jiāng yù qīng 。liú guāng yào sì hǎi 。hū hū zhì xī míng 。cháo wéi xián chí huī 。méng sì shòu qí róng 。
1、chì sōng zǐ ：yòu míng chì sòng zǐ ，hào zuǒ shèng nán jí nán yuè zhēn rén zuǒ xiān tài xū zhēn rén ，qín hàn chuán shuō zhōng de shàng gǔ xiān rén 。xiàng chuán wéi shén nóng shí yǔ shī 。néng rù huǒ zì fén ，suí fēng yǔ ér shàng xià (...)
ǎn rú jīn zhèng qīng chūn ，xiào huān xīn 。zài jiāng lái shā luó zhù sī sān shí pǐ ，quán wéi shǒu pà ，xiū xián qīng wēi yě 。liàng zhè xiē fú cái ér xiū bǎ wǒ zhēn xīn yǐn ，xiǎo shēng shù yuè qián ，zhe rén wǎng gè chù qù mǎi shí xīn de àn jiǔ guǒ pǐn ，jīn rì yǔ dà jiě qìng hè guì jiàng yě 。fèi le nǐ xǔ duō qián wù yǔ jiàn qiè zuò shēng chén 。wéi zhè jǐ jiàn tóu miàn ér bú dǎ jǐn 。wǒ bàn nián qián lǐ dǎo xià jīn zǐ ，gù rén jiàng lèi sī xiāng qiàn ，hé děng de yòng xīn lǐ yě 。ài cái láng piān zhe yì ，liàng zhè xiē tóu miàn ér bú guān qīn 。wǒ zé lǐ huì de yì qiú wú jià bǎo ，duān de biàn nán mǎi ǎn zhè shǎo nián rén 。dà jiě qǐng wěn biàn ，děng niú pèi qián hòu zhí liào qù zhě 。xià cì xiǎo de měi ，jiāng yī yīng de chuán zhī dōu lǒng zhù zhě ，kào dào zhè àn biān lái ，lián huán gōu dā ，yī zhī lián zhù yī zhī 。kě shì wéi hé ？zé pà yǒu nà xián zá rén lái jiǎo le wǒ zhè yàn xí ，wǒ bú dào de ráo le nǐ lǐ 。jiāng jiǔ lái ，màn màn de yǐn jǐ bēi ，kàn yǒu shèn me rén lái ？shì sú de rén ，āi ，gēn pín dào chū jiā qù lái 。wǒ zhe nǐ rén rén chéng xiān ，gè gè le dào yě 。yī jiǎo gāo jī yī jiǎo qīng ，jiū sōng duǎn fā shù xīng chén 。shì rén xiū xiào cāng cāng guǎi ，wǒ zhè guǎi jiǎo de huáng hé chè dǐ qīng 。pín dào shàng bā xiān tiě guǎi lǐ yuè shì yě 。jīn fèng shàng xiān fǎ zhǐ ，yǒu jīn tóng yù nǚ ，yī niàn sī fán ，fá zài xià fāng fēng zhōu 。jīn tóng wéi nán zǐ shēn ，yù nǚ wéi nǚ zǐ shēn 。jīn tóng shì niú pèi ，yù nǚ shì zhào jiāng méi 。niú pèi yǒu wàn guàn jiā cái ，zài zhào jiāng méi jiā zuò zhuì 。jīn rì shì zhào jiāng méi shēng chén guì jiàng zhī rì ，běn dài jiā zhōng ān pái jiǔ yáo ，pà yǒu liù rén qīn qī dǎ jiǎo ，cǐ rén zài jiāng nà biān gài le yī zuò tíng ，shì wán jiāng tíng 。cǐ rén zài tíng shàng yǐn jiǔ ，jiāng chuán zhī dōu lǒng zài jiāng nà biān qù le 。zé shuō pín dào guò bú qù ，jí ！niú pèi nà ，jī shǒu 。hǎo yī gè dào mào fēi sú de xiān shēng ！shī fù nǐ cóng nà lǐ lái ？wǒ cóng tiān shàng lái 。diào xià lái diē pò tóu 。yuán wài nǐ guò lái 。wǒ wèn tā zhě 。shèn gè qué xiān shēng ！dà jiě ，tā shì gè chū jiā ér rén ，xiū huǐ bàng tā 。zhào jiāng méi yě ，gēn pín dào chū jiā qù lái 。shī fù ，nǐ lái zuò shèn me ？wǒ lái yǔ nǐ zuò shēng rì lái 。nǐ lái yǔ wǒ zuò shēng rì ？méi xiāng ，qiān le tā nà yáng ，dān le tā nà jiǔ ，yǒu shèn me yǔ wǒ zuò shēng rì ？ǎn chū jiā ér rén ，yī bō qiān jiā fàn ，gū shēn wàn lǐ yóu ，nà dé nà yáng jiǔ lái ？wǒ yǒu sì jù shī ，yǔ nǐ shàng shòu 。jiāng lái ，wǒ shì kàn zhě ，hǎo xiě rǎn yě ！shī yuē ：yī shù hán méi qià zhèng kāi ，kě lián chūn jìn luò xiāng jiē 。xiān jiā lěng yǎn tōu kuī qù ，yí xiàng yáo chí lán nèi zāi 。zhè sì jù shī kě yě dào (...)
wǒ wéi nǐ shén hún piāo dàng ，wǒ wéi nǐ fèi qǐn wàng cān 。wǒ wéi nǐ qiān jīn mǎi xiào píng kāng xiàng ，wǒ
1101nián （sòng huī zōng jiàn zhōng jìng guó yuán nián ），huáng tíng jiān zài shā shì yù jū ，zhí dào dōng tiān guò qù 。1102nián （chóng níng yuán nián ）chūn ，fǎn huí lǎo jiā fèn níng 。liù yuè fù tài píng zhōu rèn zhí ，zuò le jiǔ tiān de gōng ，biàn bà wéi guǎn gōu hóng zhōu yù lóng guān 。jiǔ yuè ，yí zhì è zhōu （zhì suǒ zài jīn hú běi wǔ hàn shì wǔ chāng ）yù jū 。tā (...)
zhāo zhāo yán zǐ líng ，chuí diào cāng bō jiān 。
wéi hé shuō xiè dào yùn zuò de cí jù gèng hǎo ne ？liǔ xù ，zuò wéi chūn shí jǐng wù ，yǒu sì huā fēi huā ，yīn fēng ér qǐ ，piāo hū wú gēn ，mǎn tiān fēi wǔ de tè zhēng 。jìn wǔ jí zhī 《liǔ huā fù 》céng xíng róng ：“yáng líng huā ér xuě fēi ，huò fēng huí ér yóu báo ，huò wù luàn ér biāo líng ，yě jìng huì ér tóng jiàng ，wù jun1 sè ér qí míng 。”xiè dào yùn jiāng cǐ lái bǐ nǐ běi fēng chuī qǐ màn tiān fēi xuě ，kān chēng qì hé wú jiān 。qǔ liǔ xù kě bǐ qí xíng yán qí dà ，diǎn míng dāng shí de “xuě zhòu ”zhī jǐng ，ér “yīn fēng qǐ ”gèng zhǐ chū tā suí fēng piāo wǔ ，màn wú biān jì de zì rán tè diǎn 。（sòng dài de hè zhù 《qīng yù àn 》cí yǒu “mǎn chéng fēng xù ”jù 。）yóu cǐ jiào zhī ，xuě huā liǔ xù ，kě wèi shì yì jì ér tóng qù le 。rú cǐ zài kàn “sā yán kōng zhōng ”de bǐ fāng ，zé wèi miǎn yǒu jú cù jiàn zhǒu zhī qiào le 。bǐ yù gèng jiǎng jiū shén sì ：yán zài kōng zhōng shuā shuā dì sā ，zhòng zhòng dì xià luò ，duǒ dōu lái bú jí ，hé tán xīn shǎng ？wú měi gǎn kě yán 。bǐ zuò liǔ xù ，yī sǎo zhì zhòng zhī gǎn ，yīn fēng ér qǐ ，màn tiān piāo fēi ，zhè cái shì dà zì rán de zào huà 。ér qiě liǔ xù piāo fēi de jì jiē shì chūn nuǎn huā kāi zhī shí ，dōng jì zhī lěng jǐng ，yǐ chūn jì zhī nuǎn jǐng xiě chū ，gèng jiàn shī yì 。
wěi lián méng huī fù zhī zhì 。jìn guǎn gù xiāng qiān hún nán bié ，dàn shī rén zhōng jiāng huī fù dà zhì fàng zài ér nǚ sī qíng zhī shàng ，bú yǐ jiā yùn hòu sì wéi niàn ，zuì zhōng biǎo míng xīn jì ：“yì pò guī lái rì ，líng qí kōng jì kàn 。”zhèng rú shī rén zài 《yù zhōng shàng mǔ shū 》zhōng suǒ biǎo shì de “èr shí nián hòu ，chún qiě yǔ xiān wén zhōng wéi běi sāi zhī jǔ yǐ ”。“yǐ zhī quán lù jìn ”de shī rén tǎn rán zuò chū “yì pò guī lái rì ”de dǎ suàn ，bào dìng shì sǐ bú qū 、jiān jué fù míng de jué xīn ，shēng qián wèi néng wán chéng dà yè ，sǐ hòu yě yào qīn zì kàn dào hòu jì zhě lǜ bù qǐ yì ，huī fù dà míng jiāng (...)
[1]xuǎn zì 《sòng xué shì wén jí 》（shàng hǎi gǔ jí chū bǎn shè 1985nián bǎn ）。sòng lián ：（1310-1381）zì jǐng lián ，hào qián xī ，pǔ jiāng （jīn zhè jiāng yì wū xī běi ），míng chū wén xué jiā 。dōng yáng ，dì míng ，zài jīn zhè jiāng dōng yáng 。 shēng ，zhǎng bèi duì wǎn bèi de chēng hū 。xù ：wén tǐ míng ，zhè shì yī piān zèng xù [2]yú ：wǒ 。[3]shì ：xǐ huān 、tè bié ài hǎo 。[4]wú cóng ：méi yǒu bàn fǎ 。[5]zhì shū ：dé dào shū 。zhì ：dé dào 。[6]měi jiǎ jiè yú cáng shū zhī jiā ，shǒu zì bǐ lù ：měi ：cháng cháng 。jiǎ jiè ：tóng yì fù hé cí 。 jiè 。jiǎ ，jiè 。yú ：jiè cí ，cóng 。bǐ ：míng cí zuò zhuàng yǔ ，yòng bǐ 。shǒu ：míng cí huó yòng wéi dòng cí ，dòng shǒu 。[7]fú zhī dài (dài)：jí fú dài zhī ，bú xiè dài ，bú fàng sōng dú shū 。fú ：bú 。zhī ：zhǐ dài chāo shū 。[8]zǒu ：pǎo 。[9]yú yuē ：chāo guò yuē dìng de qī xiàn 。[10]yǐ shì ：yīn cǐ 。yǐ ：yǐ wéi ；shì ：zhè yàng 。[11]jiā guàn （guān）：gǔ dài nán zǐ èr shí suì jǔ háng jiā guàn lǐ ，biǎo shì yǐ jīng chéng rén 。hòu rén cháng yòng “guàn ”huò “jiā guàn ”biǎo shì nián yǐ èr shí 。[12]huàn ：dān xīn 。.[13]shuò shī ：xué wèn yuān bó de lǎo shī 。shuò ，dà 。[14]yóu ：jiāo wǎng 。[15]cháng ：céng jīng 。[16]qū ：gǎn dào 。[17]cóng xiāng zhī xiān dá zhí jīng kòu wèn ：ná zhe jīng shū xiàng dāng dì yǒu dào dé yǒu xué wèn de qián bèi qǐng jiāo 。xiān dá ：yǒu dào dé yǒu xué wèn de qián bèi 。kòu ，qǐng jiāo 。zhí ：ná zhe [18]dé lóng wàng zūn ：dào dé shēng wàng gāo 。wàng ，shēng wàng ，míng wàng 。lóng ：gāo 。[19]mén rén dì zǐ tián qí shì ：xué shēng jǐ mǎn le tā de wū zǐ 。mén rén 、dì zǐ ，xué shēng 。tián ，chōng 。zhè lǐ shì yōng jǐ de yì sī 。[20]shāo jiàng cí sè ：bǎ yán cí fàng wěi wǎn xiē ，bǎ liǎn sè fàng wēn hé xiē 。cí sè ，yán yǔ hé liǎn sè 。sè ：liǎn sè 。[21]yuán yí zhì lǐ ：tí chū yí nán ，xún wèn dào lǐ 。yuán ，tí chū 。zhì ，xún wèn 。[22]fǔ shēn qīng ěr yǐ qǐng ：wān xià shēn zǐ ，cè zhe ěr duǒ （gōng jìng dì ）qǐng jiāo （biǎo xiàn zūn jìng ér zhuān xīn ）。yǐ ：lián cí ，ér ，lái 。[23]huò ：yǒu shí 。[24]chì (chì)duō (duō)：xùn chì ，hē zé 。[25]sè yù gōng ：biǎo qíng gèng jiā gōng shùn 。sè ：biǎo qíng 。 gōng ：gōng jìng [25]zhì ：zhōu dào 。[26]fù ：zhè lǐ zhǐ biàn jiě ，fǎn bó 。[27]sì （sì）：děng dài 。zú ：zuì zhōng 。[28]fù qiè （qiè）yè xǐ （yè xǐ）：bèi zhe shū xiāng ，tuō zhe xié zǐ （biǎo shì xié pò ）。yè ：tuō 。qiè ：shū xiāng 。xǐ ：xié 。(...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

[1]选自《宋学士文集》（上海古籍出版社1985年版）。宋濂：（1310-1381）字景濂，号潜溪，浦江（今浙江义乌西北），明初文学家。东阳，地名，在今浙江东阳。 生，长辈对晚辈的称呼。序：文体名，这是一篇赠序[2]余：我。[3]嗜：喜欢、特别爱好。[4]无从：没有办法。[5]致书：得到书。致：得到。[6]每假借于藏书之家，手自笔录：每：常常。假借：同义复合词。 借。假，借。于：介词，从。笔：名词作状语，用笔。手：名词活用为动词，动手。[7]弗之怠(dài)：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗：不。之：指代抄书。[8]走：跑。[9]逾约：超过约定的期限。[10]以是：因此。以：以为；是：这样。[11]加冠（guān）：古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。[12]患：担心。.[13]硕师：学问渊博的老师。硕，大。[14]游：交往。[15]尝：曾经。[16]趋：赶到。[17]从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。先达：有道德有学问的前辈。叩，请教。执：拿着[18]德隆望尊：道德声望高。望，声望，名望。隆：高。[19]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，充。这里是拥挤的意思。[20]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。色：脸色。[21]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，提出。质，询问。[22]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵（恭敬地）请教（表现尊敬而专心）。以：连词，而，来。[23]或：有时。[24]叱(chì)咄(duō)：训斥，呵责。[25]色愈恭：表情更加恭顺。色：表情。 恭：恭敬[25]至：周到。[26]复：这里指辩解，反驳。[27]俟（sì）：等待。卒：最终。[28]负箧（qiè）曳屣（yè xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。曳：拖。箧：书箱。屣：鞋。(...)
上片写离愁。“彩舟载得离愁动，无端更借樵风送”二句，想象十分丰富，构思奇特，它突破了向来以山、水、烟、柳等外界景物来愈愁的手法，把难于捉摸、无踪无影的抽象愁情写得好像有了体积、有了重量。这里，“彩舟”指行人乘坐之舟。长亭离宴，南浦分手，一片哀愁。现在，兰舟已缓缓地离开了码头，随着兰舟的渐渐远去，哀愁不但没有减轻，所而愈加凝重。他的心头仍是那样的悲哀，以致觉得这载人的舟上，已经载满了使人、使舟都不堪负担的离愁同行，无法摆脱，无法疾驶。后来李清照《武陵春》中的：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”恐怕就是受此词的影响。“无端更借樵风送”紧承上句，船(...)
则听的父亲道，将孩儿屈送了。家将每痛哭嚎咷，想着盖世功劳，万载名标。都与他持服挂孝，众儿郎膝跪着。
⑸“铁马”句：孝宗乾道八年（1172），王炎以枢密使出任四川宣抚使，谋划恢复中原之事。陆游人其军幕，并任干办公事兼检法官赴南郑（今陕西汉中）。其间，他曾亲临大散关前线，研究抗敌策略。但不久王炎调回京城。收复故土的愿望又一次落空。铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是(...)

相关赏析

径穿复道游椒房，尨裘金玦杂花光。
几许伤春春晚。
挪吴丝，雕楚竹，高托天风拂为曲。一一宫商在素空，
这首作品，有人认为是诗，有人认为是词（词牌名为“章台柳”）。在《全唐诗》中，卷二四五中收录此作，定为诗，题为“寄柳氏”；卷八九〇又收录此作，定作词，题为“章台柳·寄柳氏”。下面是中国韵文学会理事、上海市古典文学学会理事、上海师范大学中文系教授蒋哲(...)
①凌侍郎：宋代工部侍郎，字子奇，泾县凌弯人。侍郎，官名。汉代郎官的一种，本为官廷的近侍。东汉以后，尚书的属官，初任称郎中，满一年称尚书郎，三年称侍郎。自唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副，官位渐高。相当于部长、副部长级别。宣州：主管，如，知县（旧时的县长），知府，知州。②日南：汉郡，汉武帝时设立，在今越南中部，东汉末以后，为林邑国所有。藩郡：封建时代称属国属地或分封的土地，借指边防重镇：藩属。藩国。藩镇。藩邦。郡，古代行政区域，中国秦代以前比县小，从秦代起比县大：郡县。秦分天下为三十六郡。藩郡，郡县。晋·陶渊明《桃花源记》：“及郡下。”古宣城：自公元前109年设郡以来，历代为郡、州、府城，相沿二千多年而不辍，古称古宣城。碧落：道家称东方第一层天，碧霞满空，叫做“碧(...)
赵氏是嬴姓的一个分支，从晋文侯（前780—前746）时起成为晋国的一个大族，以其历代事晋侯有功勋，到赵衰、赵盾父子时，已成为专国政的重臣。据《史记·赵世家(...)

作者介绍

崔桐 明扬州府海门人，字来凤。正德十二年进士。授编修。以谏武宗南巡被杖。嘉靖中，官至礼部右侍郎。有《东洲集》。